在衢院，有这样一群人，课堂上，他们侃侃而谈；实验室里，他们一丝不苟；生活中，他们和蔼可亲。如父如兄，如母如姊，他们就是可敬可爱的班主任老师们。
今天跟我们见面的是信息学院的三名优秀班主任：祝月红、周小龙、李艳娟。
充分尊重作为独立个体的学生，通过多种渠道掌握学生的思想动态，采取适合于学生心理特点的措施加以引导，使学生牢固树立起正确的思想观点，明确人生规划并为之努力。
在严防严控的环境下，祝老师为了让我们在大学时期不虚度光阴，她经常会走进宿舍楼来到我们身边，查看各寝室学生的生活情况，和我们唠唠家常，询问大家最近生活上、学习上是否需要帮助，提醒我们在校期间可以多考一些证书，为以后找工作做准备。
祝老师是我们生活上的守灯人。随着信息时代的快速发展，一些“趁火打劫”的人也常出现在大家的视野中。当电信诈骗侵入我们的生活时，祝老师在第一时间向我们普及反诈骗的知识，并详细讲述电信诈骗的案例，多角度分析受害者被诈骗的原因。为了避免学生有贪小便宜的心理，祝老师还单独找我们每个人进行一对一的交流。
祝老师为我们拨开眼前的迷雾。在大家有考研想法的时候，她会站出来帮我们理清每个人的考研动机，比如到底是有坚决考研的想法，还是受身边同学的影响等，并提醒我们从众考研极有可能会半途而废，从而错过找工作的好时机。
在祝老师的帮助下，我们每个人都对未来有了清晰的规划。在我们找工作的相关事宜上，祝老师用自己的经验帮我们分辨与自身情况匹配的工作，分析目前就业情况，这对于我们更好、更快地实现就业很有帮助。
祝老师用实际行动去践行了一名教师对学生的无私奉献。一朝沐杏雨，一生念师恩。感谢，我的大学有您的陪伴！
周小龙
育人格言：
做学生的良师，尽己所能助生成长成才；做学生的益友，换位思考为生排忧解难；做学生的明灯，树立榜样与生共谋未来。
周老师严抓学习，“大一的时候，周老师每天督促我们一定要上早晚自习。”班长黄琪瑶说。事实证明，周老师的严格要求效果显著，同学们通过坚持不懈的努力，都取得了优异的成绩。
在周小龙老师的带领下，20大数据2班全体成员团结一致，在成为“六边形战士”的奋斗之路上不断前进。不到三年的时间里，获得了2020年班团特色文化创意大赛一等奖，2021年、2022年三次校优良学风班，获校五四红旗团支部和青年大学习先进团支部等十余项班级荣誉。
在同学的眼中，周小龙老师是一位平易近人、没有“架子”的人。私底下，周老师会经常找同学聊天。班长黄琪瑶说：“与周老师交流很放松，很自在，不会觉得有负担。周老师很关心我们的学习生活，无论生活中遇到什么事情，我们都愿意找他谈心。”
“成为六边形战士“已经烙印在20大数据每个成员的心中，指引着同学们向着积极进取、全面发展的方向发展。
优秀的班主任能站在学生的角度看问题，多了解学生、爱学生，善用激励方式，让每个学生都生活在希望之中。
有时候我们会犯错，娟姐就用耐心代替责骂，帮助我们改正错误。同学有时候学习上有不懂的，不好意思去找任课老师，娟姐了解情况后就会主动联系任课老师，帮我们解决难题......这一点一滴的小事，如甘霖般滋润我们的心。
娟姐是寓教于乐的好老师。她教授的两门课程——《数据结构》和《数字信号处理》理论性较强，起初我们都担心学习的过程会非常吃力。但是在课堂上，老师会将枯燥的理论知识与生动的例子结合起来，当一个个鲜活的例子浮现在眼前时，书本上的理论变得更加容易理解，同学们学得也就更加轻松。当我们得知她大学所学的专业与这些课程的关联并不是很密切时，我们都很惊讶，佩服她能把这两门课程教授得如此生动出彩。副班长王乐乐感叹道：“李老师像是我们的朋友，与我们一起学习，一起进步。”
除了授课方式独特外，在大家眼里，她还是个刻苦专研的老师。学习委员侯丽芝回忆道：“娟姐为了不耽误自己项目的进度，她在保证教学质量的同时，晚上还会熬夜做项目。”
现在，李老师主编教材4本，以第一作者或通讯作者发表论文20多篇（其中SCI检索10篇），主持国家自然科学青年基金1项，主持省级项目2项，主持中央高校基金4项。
快要步入大三的我们对未来的规划不是很明确，但娟姐始终鼓励我们：“不要害怕未来会怎样，要先走好脚下的路。”
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